活动目标：

　　1. 尝试用滴画的方法装饰长颈鹿，感受色彩自然融合的神奇变化。

　　2. 大胆地参与活动，体验与同伴合作的乐趣。

　　活动准备：

　　1. 课件，包好餐巾纸的纸盒每人一个，眼睛、嘴巴、鹿角和耳朵贴纸，滴管，颜料等操作材料每组一份。

　　2. 有在动物园看过长颈鹿的经验，能简单说出长颈鹿的外形特征。

　　活动过程：

　　一、组织幼儿猜谜

　　1.组织猜谜。

　　师：今天，老师给你们带来了一个谜语，请小朋友来猜一猜是什么小动物？

　　师：脖子长长，个儿高高，一年四季，穿着花袄。爱吃树叶，也爱奔跑。

　　2.出示长颈鹿的图片，强调头、脖子和身体三个部分。

　　师：这是长颈鹿的什么呀？（脖子）脖子上面是什么？（头）脖子从什么地方长出来？（身体）

　　3.师小结。

　　二、组织幼儿拼搭长颈鹿

　　1.提操作要求，幼儿四人一组进行拼搭长颈鹿。

　　师：今天，张老师给你们准备了每人一个纸巾盒，在音乐开始时，

　　请你们四个小朋友为一组合作拼搭一头长颈鹿，不需要搬动小椅子。最后在音乐结束后，不管你有没有完成，将拼好的长颈鹿放在桌上，回到座位上。

　　2.播放音乐，观察指导。

　　3.组织交流。

　　师：小朋友们，你们是用什么方法拼搭出长颈鹿的呢？

　　4.师：陈老师也用小朋友们的方法来试一试，小小盒子变变变，一个盒子当身体，长长脖子长出来，小小脑袋别忘记，长颈鹿长颈鹿变出来！哇，你们的方法可真不错，我的长颈鹿也变好了！

　　三、示范拼贴眼睛和滴画。

　　1.示范拼贴眼睛、鹿角和耳朵、嘴巴。

　　师：接下来我们要把长颈鹿的两只小眼睛贴上，小小眼睛左一个、右一个，小小鹿角左一个、右一个，小小耳朵左一个、右一个，最后贴上小嘴巴。

　　师：陈老师再贴的时候发现，长颈鹿会晃来晃去，等一会你们再贴的时候，一个小朋友固定住长颈鹿的头和脖子，另外三个小朋友一起来贴，这样在黏贴的时候，长颈鹿就不会晃动了，而且完成的速度很快呢！

　　2.示范滴管画

　　（1）师：今天，森林里要举行动物化妆舞会，长颈鹿也想去参加，它想一定要把自己打扮美美的才行！

　　（2）出示滴管。

　　师：长颈鹿请来了小滴管来帮忙。

　　（3）示范滴画。

　　红色颜料

　　师：红色颜料来帮忙，滴管竖起手中拿，找到空白用力挤，漂亮的红色变出来。红色红色要分开。

　　师：如果你的颜料宝宝都用完了，你只要用力捏住橡皮头，颜料桶里亲一亲，轻轻松开小手指，滴管里就又有新的颜色了。

　　换黄色颜色

　　师：黄色颜料来帮忙，滴管竖起手中拿，找到空白用力挤，漂亮的黄色变出来。黄色黄色要分开。

　　换蓝色颜料

　　师：蓝色颜料来帮忙，滴管竖起手中拿，找到空白用力挤，漂亮的蓝色变出来。蓝色蓝色要分开。

　　（4）组织幼儿观察。

　　师：小朋友们，看一看变出来的颜色慢慢地变大啦，和旁边的颜色，手拉手，变成了一个新的颜色呢，可真奇妙呀！

　　师：小朋友们，你们想不想也来试一试呢？

　　三、布置与辅导

　　1.出示步骤图

　　师：等一会请你们先将没有拼搭完的长颈鹿合作拼搭完，把长颈鹿的眼睛、耳朵、鹿角、嘴巴贴好后，每个小朋友装饰一个小纸盒，最后，重新把长颈鹿搭起来。在滴画的时候，小朋友们要分散一些，这样你的长颈鹿就会变得更漂亮了。

　　2.播放音乐，教师巡回指导。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/437956.html

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