活动目标

　　1、在游戏中，幼儿初步学会后退爬的基本技能。

　　2、培养幼儿动作的协调性、灵活性，能体验活动带来的快乐。

　　活动准备

　　1、红、黄颜色的花，大灰狼头饰。

　　2、音乐

　　活动过程

　　一、导入活动

　　1、教师：小朋友，你们喜欢小乌龟吗?小乌龟把头、尾巴和脚缩到贝壳里是什么样子的?

　　请小朋友找一个空地学一学小乌龟的样子，教师鼓励学得认真、学得像的小朋友。

　　2、教师：小乌龟为什么要把头、尾巴和脚缩到贝壳里呀?

　　小结：小乌龟真能干，会用伸缩的本领来保护自己。

　　二、听信号爬

　　1、小乌龟还有什么本领?

　　2、你们能学小乌龟听信号爬吗?

　　(教师带领幼儿一起听信号爬)

　　三、幼儿尝试各种爬的方法

　　1、教师：小朋友都很了不起，能听着老师的信号向前爬，小朋友除了会向前爬，还会怎样爬呢?

　　我们一起来试一试，看谁最爱动脑筋，爬的方法和别人不一样。

　　(放音乐，幼儿自由地爬)

　　2、教师：老师发现有一位小朋友是这样爬的，我们也来试一试，好吗?

　　(请会向后退爬的幼儿示范)

　　3、幼儿讨论：你觉得这样向后爬与向前爬有什么不一样?

　　4、幼儿再试一试后退爬。

　　小结：脸朝前面，一步一步向后退着爬，这就叫着后退爬。

　　5、教师：小朋友向后爬地非常棒！老师也想和你们一起练练这个本领。

　　(幼儿集体练习)

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/444870.html

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