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再试一下(音乐)

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆


音乐活动

活动内容:歌曲:再试一下 执教:通院幼儿园 吉莉

活动目标:1、初步感受歌曲欢快活泼的旋律,学会唱歌曲中重复的部分。

2、在理解图示和歌词关系的基础上记忆歌词。

3、能大胆表达自己对图示的理解,并在讨论的过程中接纳别人的观点。


活动准备:人手一份小图谱,有乐句的概念。


活动过程:
1,初步感受乐曲

(1)操作:请幼儿学玩手指游戏。讨论:“刚开始没学会,怎么办?”(再试一下)。还是没学会,怎么办?(再试一下)。最后就学会了。老师这儿有首歌曲,名字就叫“再试一下”。

(2)教师范唱。“歌里唱了什么?”“这首歌曲有什么办法能尽快学会?以前用过什么办法?”

2、倾听歌曲,探索图示与歌词的关系。

(1)幼儿每人拿一张图谱,“这张图与我们这首歌有什么关系?”

(2)教师唱,请幼儿尝试用手指图。“你有什么发现?”“把你看懂的地方说出来。”教师唱三句“再试一下”,比较出第二和第三句是一样的。

(3) 探索出第一、三、五、六、七句歌词用什么图表示。

3、学习唱歌。

(1)看图唱歌。“这是你们自己摆出来的图,看看能不能帮助我们学会这首歌。”

(2) 重点练习。“你们觉

得哪句难唱?”

(3) 幼儿练习。“少了图的帮助会不会唱?”

4、小结:今天我们用看图的方法学会了一首歌曲,遇到困难不要怕,再试一下。“除了‘再试一下’这句好话外,还有什么好话呢?”(幼儿编)“下次我们把你们说的这些好话编进歌里。”

歌曲:再试一下

1=G 2/4 选自迪斯尼儿童歌曲

.

1 5 3 1? 3 5 1? 5 4?3? 2 ?

. .

这 是 一 句 好 话, 再 试 一 下,

2 2 2 2? 2 2 2? 5 3?2? 1 ?

.

一试 再试 做不 成, 再 试 一 下。

7 7 2 1 7 ? 6 6 6 ? 6 6 1 7 6 ?5 5 5 ?

. . . . . . .. . . . . .

这会 使你的 见识 多, 这会 使你的 胆子 大,

5 6 7 1? 2 3 4 ? 5 3?2 ? 1 ‖

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sp; .

勇敢 去做 不要 怕, 再 试一 下。

反思:这首曲子的寓意很好,让孩子遇到困难后不气馁,再试一下,就会成功。教师在活动中注意发挥孩子的主动性,利用图来帮助孩子记忆歌词,并在图和歌词之间进行匹配的尝试,在尝试匹配的过程中,孩子们各抒己见,教师对每个孩子的观点表示支持,并鼓励孩子说出自己匹配的理由;让孩子在自己拼摆图片的过程中,总结出每种图片表示的意思。




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