活动目标:
1、乐于在水中玩球。
2、观看小球从水底向上浮的现象,对这一现象产生好奇。
3、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”。
4、体验与同伴一起玩水的快乐。
活动准备:
1、在水箱中接满水;乒乓球若干;石头一粒。
2、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。
活动过程:
1、师出示一粒石头和一个乒乓球,引起幼儿的兴趣。
师:小朋友,今天王老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?幼儿自由猜测
2、观看沉浮。
师:这两个宝贝都喜欢在水里玩,你们来看看石头在水里怎么玩的?很明显一看就知道石头沉下去了师:那你们说乒乓球在水里会不会沉下去?幼儿自由猜测后教师示范
3、敢看游戏“小球躲猫猫”。
1师:小朋友听,什么声音啊?配班老师发出小猫的声音哇,乒乓球可害怕小猫了,这可怎么办啊?它浮在水上肯定会被小猫看见的。幼儿自由发言2师示范游戏:双手抓住乒乓球,用力将球摁入水中,边摁边说:“小球躲起来了。”见没听到小猫的声音后,师放开双手,边放边说:“小球浮上来啦!”
3师示范游戏第二遍,鼓励幼儿一起说:“小球躲起来了。” “小球浮上来啦!”
4、分组游戏。师讲明游戏规则:听到猫声就躲起来,没听到了就浮上来。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/446404.html
相关阅读:托班科学教案:小球躲起来了
托班科学教案:《剥橘子》
托班科学教案 我们的手
托班科学教案:小鸡喜欢吃什么
托班科学教案:《小球躲猫猫》