活动内容:有趣的汽车
活动目的:1.认识公共汽车.货车.消防车.救护车.洒水车的名称.主要特征及用途.2.培养幼儿的比较观察和探索的兴趣.
活动准备:公共汽车.消防车.救护车.洒水车的玩具.头饰每人一份,挂图5张,图片标志5个,录有音乐《小司机》的磁带一盒,录音机。
活动过程:
一、幼儿玩车
(1)教师以“幼儿当快乐的小司机”口吻,引入主题。
(2)提要求;1、与同伴一起玩车,边玩边说;你玩的是什么车?它是什么样子的?有什么相同和不同的地方?2、要爱护车辆。
(3)幼儿分散玩车,教师指导。
1、提醒幼儿与同伴一起玩车,正确操作,爱护车辆。
2、提醒幼儿边玩边说出车的特征。
3、引导幼儿把几两车放在一起玩,比比看什么地方不一样,什么地方是一样?
二、幼儿谈车
1、集中幼儿,让他们说说;刚才你玩车时,发现这些车是什么样子?
2、结合挂图,让幼儿归纳出汽车的异同点。让幼儿自由谈论后,个别提问,说出各种车的相同点和不同点。(1)提问;这些车什么地方一样?让幼儿说出来相同点。
(2)体温;公共车和货车什么地方不一样?洒水车、消防车、救护车什么地方不一样?让幼儿找出不同之处。
3、启发幼儿从汽车的结构特征联想到用途。提问;这些车为什么不一样,它各有什么用?
三、玩”我是小司机”游戏。
1、讲解游戏玩法:每位司机先看清自己拿的什么汽车头饰,再戴好头饰,并动脑筋想想什么任务自己的车能够完成,把车开到相应的牌子前排队。
2、提出游戏规则
(1)车开到牌子前要排队,不排挤。
(2)要看清哪个任务自己的车可以完成。
3、幼儿游戏,教师指导
(1)“小司机”听音乐开车执行任务,教师及时检查他们是否正确执行任务,并提醒他们排好队,不排挤。
(2)引导幼儿说出;自己开的是什么车,在执行什么任务?
(3)交换头饰,幼儿再次游戏,教师提醒幼儿正确执行任务。
4、幼儿听录音《小司机》学开车出场地,活动结束
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