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小班数学教案 数一数

编辑: 天高云淡 关键词: 小班数学教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1、幼儿能口手一致地点数3以内的数量。

  2、初步培养幼儿对数数活动有兴趣。

  活动重点:

  引导幼儿能手口一致点数3以内的数量。

  活动难点:

  幼儿能边用手指物边数数。

  活动方法:

  游戏法、操作法

  活动准备:

  教具:图片(汽车、足球、);课件(生日蛋糕);音乐《生日歌》。

  学具:每组几张实物卡片(数量在3以内)。

  活动过程:

  一、以情景故事《乐乐过生日》的形式导入活动,引起幼儿点数的兴趣。

  今天有一位乐乐小朋友过生日,他想让我们小朋友和他一起过生日,小朋友愿意吗?(愿意)。可乐乐的家有点远,小朋友走不去,我们该怎么办?引导幼儿说出坐车去。

  教师出示一辆小汽车的图片,数一数,一辆不够坐,然后依次出示三辆小汽车,让幼儿数出1、2、3,鼓励全体幼儿一起数。笛笛叭叭……开车走了(幼儿可以做开车的动作)。

  二、学习口手一致地点数3以内的物体。

  1、乐乐家到了,我们下车吧。老师按门铃。哇!乐乐家好热闹啊!我看到了乐乐的生日蛋糕,好漂亮,小朋友们想看吗?(教师放课件)

  引导幼儿观察生日蛋糕(一个生日蛋糕、两只老鼠、三朵花、三支蜡烛)。老师和幼儿一起数一数。引导幼儿说出物体的总数量。

  2、今天乐乐也收到了漂亮的生日礼物,教师出示图片(皮球),请个别幼儿上来数,提醒幼儿用小手边指边数。(集体表扬)他数的好不好呀?为什么?接着再请两个幼儿上来数。

  3、老师小结:数的时候要注意:手口一致,边点边数。

  4、老师和全体幼儿一起数一边,要求口手一致地进行点数。

  三、幼儿操作活动,巩固口手一致地点数3以内的数量。

  1、教师示范活动的方法,请幼儿仔细看:幼儿从小盘子里任意取一张卡片,先看看是卡片上是什么?然后用手边指边数,要数出声音来。数完后再拿一张数。

  2、幼儿活动,教师进行个别指导。

  3、请几位小朋友上来,先告诉大家拿的是什么,再把卡片放在投影仪上数给同伴看。(表扬为主,帮助纠正)

  四、放生日歌,请幼儿一起拍手唱歌,活动结束。


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