>> 小班教案：童谣—学洗手

 >> 小班健康教案：我会洗手

 >> 小班健康教案：洗手歌

 >> 小班健康教案：自己洗手

　　请求：

　　1、进修准确的洗手要领，知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手。

　　2、学会念《洗手》童谣 预备：一条脏毛巾 历程：

　　一、用游戏口气，引起幼儿进修洗手的欲望

　　先生：本日我听到毛巾架上有哭的声音，我走已往一看（举起脏毛巾）这条毛巾对我说：“有一个小朋侪手没洗清洁就在我身上擦了，你看，把我身上擦脏了。”

　　提问：

　　1、谁在哭啊？

　　2、毛巾为什么哭？

　　3、奈何让毛巾不哭？

　　二、进修准确洗手的要领，手心手背都要搓到，洗手后在池塘上把手甩三下，不把水溅到地上。

　　1、先生边树模边念童谣；“搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲清洁，关上龙头耍三下，一二三。”

　　2、幼儿先在坐位上边学童谣边训练洗手要领，学念童谣，先生边查抄幼儿洗手要领是否准确，边对个体幼儿举行领导。

　　3．构造幼儿在池塘边，，实地训练一次洗手。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/450576.html

相关阅读：小班社会教案：泡泡从哪里来
袜子变干净了（小班社会）
小班社会活动：小白兔蹦蹦跳
社会性《自己的事情自己做》（扣钮扣）
小班社会教案：玩具找家