活动由来：前一段时间，我们研究了《鸟》的主题，在研究过程中，孩子们通过自己找资料，与同伴分享经验，实物参观等许多方式，了解了鸟的种类、基本外形特征、生活习性等知识。通过研究，孩子们继而对鸟的共性－－生蛋，产生了许多的兴趣，孩子们提出了一个个的问题”还有什么动物会生蛋？“”蛋是怎样变成小动物的？“等等，孩子被”奇妙的蛋“吸引住了。

　　活动目标

　　知道蛋的基本构成，了解蛋的孵化过程。

　　能积极探索蛋的各种用途，并能用完整连贯的语言与同伴交流自己的发现。

　　1、什么动物会下蛋？

　　2、蛋是怎么孵化的？

　　3、蛋除了吃还能干什么？

　　4、蛋清和蛋黄各有什么作用：

　　主墙壁：

　　《奇妙的蛋》把墙壁用分隔 物分成四个部分

　　A．哪些动物会下蛋？

　　B．蛋有什么用？

　　C．我们的问题

　　D．蛋里的宝宝是怎样出来的？

　　侧墙壁：

　　小小蛋博士

　　科学发现区： A、请幼儿找来各种各样的蛋。进行观察

　　B、进行醋蛋的科学实验

　　美工区：

　　A、提供各种废旧材料，装饰蛋宝宝

　　B、进行蛋壳装饰画

　　表演区：

　　表演小鸡出壳的动作。

　　5、蛋宝宝餐厅：

　　研究蛋的各种烹调方法。

　　请家长协助我们寻找各种各样的蛋。

　　家长在家中请孩子品尝各种烹调方法制作出来的蛋食品。

　　请有条件的幼儿在家中观察鸡蛋的孵化过程，或是向家长询问孵化的过程。

　　请家长带领孩子寻找不同的蛋。　

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/453771.html

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