活动目标：

　　1、运用勾画轮廓线的方式装饰圣诞礼物。

　　2、在操作过程中感受过圣诞节的快乐气氛。

　　活动重点：

　　勾画轮廓线时要有力度、光滑

　　活动准备：

　　师生共同收集圣诞装饰物（实物或画片）、油画棒、铅画纸、黑色及彩色水粉色。

　　活动流程：

　　一、欣赏谈论有关圣诞节的话题：

　　1）12月25日是什么节日？

　　2）超市、商店、幼儿园是不是打扮的非常漂亮？

　　3）（出示圣诞树）圣诞树漂亮么？为什么？

　　4）挂礼物：教师出示礼物盒，请小朋友一起来挂礼物。（挂礼物时请幼儿说一句最好听的话介绍礼物。）

　　二、共同试画圣诞卡：

　　1）这些都是大人买的或制作的，今天，我们小朋友也来画圣诞礼物送给好朋友好么？

　　2）送礼物：教师用一支油画棒，由幼儿选择难度较大的图象（五角心、圣诞树）进行示范。

　　3）包礼物：幼儿共同选颜色，轮换着将礼物一圈圈包起来。（在包礼物的过程中教师可以请个别幼儿也来试一试，然后一起讨论怎样包礼物才漂亮。教师也可以出示包好的礼物给幼儿一定的提示。）

　　4）装灯：继续调换颜色在背景处运用短直线“装彩灯”。

　　5）点灯：用黑色水粉颜料在背景处涂色。

　　三、尝试作画：

　　1）自选礼物：可以一个也可以两个，可以画已有的样品，也可以画自己想象的礼物。

　　2）“包礼物”时要有耐心、有力度，提醒幼儿小的礼物可以多包几层。

　　3）点灯时要有耐心，要使幼儿体会灯越多才会越美丽。

　　四、感受节日气氛：

　　1)播放新年音乐，创造感受热烈、欢快的节日气氛。

　　2)比一比，谁的礼物最棒？

　　3)结束：圣诞树真美、圣诞礼物真多，让我们坐着圣诞老爷爷的雪橇车一起去玩吧！

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/455097.html

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