1、能辨别红黄绿三色，色彩美。
2、体验集体活动的快乐。
活动准备：
1、红、黄、绿太阳胸饰人手一份，红色大太阳胸饰一个。
2、红、黄、绿、腊光纸若干。
3、供操作用的背景图三个。大树、蘑菇各一。
4、天线（红、黄、绿、）三个及VCD片。
5、录音机、磁带（内录《捉迷藏》、《种太阳》音乐）
活动过程：
一、开展，巩固对红、黄、绿三色的认识。
1、扮太阳妈妈，幼儿扮太阳宝宝。先请太阳宝宝看看自己是什么颜色的宝宝，再看看同伴是什么颜色的宝宝。教师巡回提问：你是什么颜色的宝宝，他是什么颜色的宝宝？
2、辨别“天线宝宝”的颜色.
3、玩《捉迷藏》游戏。
太阳宝宝听着《捉迷藏》的音乐躲起来。红、黄、绿天线宝宝分别来找不同颜色的太阳宝宝。
4、太阳宝宝一起坐下来休息，太阳妈妈讲故事：
提问：想想看，还有什么东西是红颜色的？讨论后再提问：还有什么东西是黄色的？绿色的？
二、操作活动——给太阳宝宝穿新衣。让幼儿体验集体活动的快乐。
1、出示三个只画光芒的太阳，提议撕彩色纸来给太阳宝宝穿新衣服.提醒幼儿：红色宝宝穿红色衣服，绿色宝宝穿绿色衣服，黄色宝宝穿黄色衣服。
①教师分别示范两种撕贴的方法。（边念边撕贴）
②幼儿徒手练习两种撕纸的方法。
2、幼儿按意愿选择不同颜色纸，进行撕贴。（播放音乐“种太阳”）教师：你在给谁穿衣服？穿的什么颜色的衣服？
3、播放“天线宝宝”跳舞的VCD，师幼共同随着音乐起舞。
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