活动目标:
1、 培养幼儿初步的节约用水的环保意识,教育孩子爱护和保护水资源。
2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。
活动准备:脏手帕、水盆、毛巾、洗衣粉等
活动过程:
一、出示脏手帕:引导幼儿讲出洗干净
二、启发幼儿讨论水在我们生活中的用处(知道水很重要,人们的生活离不开水,大家都要节约用水)
三、欣赏理解儿歌“水龙头 ”
1、欣赏儿歌“水龙头”。
2、提问:水龙头为什么要哭?
3、怎么才能让水龙头不哭?
4、一起念念儿歌。
四、分组到幼儿园各处去检查,幼儿园里水龙头有没有在“哭”。
活动延伸: 教师鼓励幼儿制作节约用水的宣传标记,贴在洗手的地方。
活动来源于教材“周围的人”这个主题 (四团幼儿园 王燕)
活动名称:盲人——我们的朋友
设计意图:这个学习活动其实是一个生成活动,它来自于孩子们的话题,我们在开展周围的人的主题活动时,小部分幼儿有关盲人的话题引起了我的注意,虽然跟主题有些出入,但是对于孩子关爱他人的教育在这里很充分得体现出来,因此,我设计了本次活动,旨在促使幼儿通过活动激发幼儿关心帮助那些需要帮助的人。
活动目标:
1、尝试了解盲人的生活,感知盲人生活中的种种不便。
2、愿意尽自己的能力帮助身边的盲人。
活动准备:1、前期和家长一起初步了解过盲人的生活,盲人生活的多媒体;
2、有关盲人用具的图片等。
活动过程 :
一、交流
1、出示盲人图片:这些是什么人?
2、什么样的人才是盲人?(你怎么知道这是盲人?)
小结:眼睛一直都看不见任何东西的人是盲人。
活动目标:
1、尊敬、关心爷爷奶奶,乐意为爷爷奶奶做一些事情。
2、跟唱歌曲,注意歌曲中的休止附。
环境创设:
1、音乐、磁带、
2、听过故事:方脸和圆脸,及爷爷奶奶小时侯的故事
活动过程:
1、启发谈话:(出示黄文逸和奶奶在一起的照片),看这是谁?这个呢?请黄文逸来讲讲:你和奶奶在什么时候拍的照片?
讨论:怎样做个爷爷奶奶的好宝宝?
2、复习歌曲:爸爸本领大
1)听旋律讲出歌曲的名称
2)齐唱歌曲:爸爸本领大
3)重点复习:听前奏唱;提醒幼儿不唱一句、停一句。
3、欣赏:给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿
1)讨论:歌曲里说了什么?
2)你喜欢这首歌吗?为什么?
3)集体练习(敲背的节奏)
4、跟唱歌曲:
1)完整跟唱(幼儿围在钢琴边唱)
2)摘句唱(有休止附的地方)
3)师生边唱边用动作来提示。
4)幼儿分组唱(弟弟、妹妹分组)
5、齐唱歌曲
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