预期效果

　　1、培养幼儿观察、比较、分析能力，发展幼儿积极思考的意识及动手操作能力。

　　2、引导幼儿按种子的种类、大小、颜色等明显特征进行分类，并尝试制作种子标签。

　　环境与材料

　　黄豆、绿豆、花生、芝麻、西瓜籽、南瓜籽、葵花籽等若干，每个幼儿一个分类瓶做标本用的纸片各种种子名称的字卡片胶带等。

　　活动流程

　　参观种子公司——集中讨论——分类活动——集中小结——制作种子标签

　　活动过程

　　一、幼儿参观种子公司，自由观察、谈自己的发现。

　　二、集中讨论幼儿的发现，小结种子是各种各样的，很有趣。

　　三、分类活动

　　1、讨论分法

　　让幼儿说说自己打算怎么分？还可以怎么分？（引导幼儿根据种子的种类、大小、颜色等进行分类）

　　2、幼儿自由操作，对种子进行分类。

　　3、小结幼儿分类情况。

　　四、制作种子标签活动。

　　五、自由结束。　　

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/461989.html

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