活动目标:
1.能够掌握盒子的不同特征进行造型与装饰。
2.积极参与亲子造型活动,能够与家长默契配合。
活动准备:
各类盒子、胶带、彩纸、剪刀。
活动过程:
一、导入活动——激发幼儿的学习兴趣
1.师:“小朋友,看一看,这个是什么东西?我们可以怎么样玩?(丢骰子、开小火车、投掷)你们知道它是用什么做的吗?”
2.师:你们看这个像什么?我们可以用它来做什么?如果几个盒子放在一起,又像什么?
二、制作盒子玩具
1.教师引导幼儿讨论如何制作盒子。
(1)师:小朋友们,你们想不想也用盒子做自己喜欢的玩具呢?你们想用盒子做什么玩具?怎么做呢?
(2)请个别幼儿说一说他们想做什么?该怎么做。
2.制作盒子玩具
教师提供记号笔、剪刀、贴纸、胶水、处理好的废旧盒子等材料,发放给幼儿制作。在幼儿创作时,教师来回巡视,对幼儿进行个别指导;鼓励幼儿的大胆创新;对有制作有困难的幼儿进行帮助。
三、幼儿展示盒子玩法
教师请制作好的幼儿到大家面前展示自己的作品以及玩法,说说自己是利用什么废旧材料制作、制作的是什么、怎样用它来玩。
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