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大蒜宝宝和辣椒娃娃(小班)

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆


活动目标:1、幼儿认识大蒜和辣椒,会用它们摆设漂亮的造型。

2、培养幼儿的动手和动脑能力。

活动准备:1、大蒜和辣椒若干,篓子若干,

2、打蒜宝宝和辣椒娃娃各一 个且背面写有谜语两则, 照像机一个。

活动重难点:培养幼儿的动手、动脑能力

活动过程:一、导入课题,引起幼儿兴趣。

1、师:小朋友,今天我给你们请来了两位小客人,我们以热烈的掌声欢迎第一位。(幼儿鼓掌)师:这是什么客人呀?怎么有很多字在身上,我们来看看这上面写了什么?师读谜语:“一些好兄弟,紧紧再一起,剥去白衣服,大家就分离” 。幼儿动脑猜谜语。大蒜宝宝转身表扬幼儿。

2、师请出第二位小客人(幼儿鼓掌)。师:哦,原来第二位客人也要出难题给小朋友,师读谜语:“红口袋,绿口袋;口袋里面子儿白;餐桌上面摆出来;有人欢喜有人爱。幼儿动脑猜谜语。辣椒娃娃转身表扬幼儿。

二、认识大蒜和辣椒

1、 师:今天有这么多的大蒜宝宝和辣椒娃娃到这里做客,你们高兴吗?师幼一起唱《小猪噜噜》再次欢迎。

2、 师分别出示大蒜和辣椒剥开请幼儿认识它们,并告诉幼儿大蒜和辣椒可以做菜的佐料,那样可以使其它的菜更加好吃。

三、摆设漂亮造型

今天我们请来了这么多的大蒜和辣椒,就是要利用它们摆设出漂亮的造型。师示范摆设,幼儿猜老师摆设的是什么东西。

四、

幼儿操作,师巡指导,并提出要求

你们旁边的大蒜和辣椒都着急了,我们轻轻的拿出它们来,动脑想想还可以摆出什么不同造型,摆的好的小朋友老师把它照下来。

五、总结

师: 蒜宝宝和辣椒娃娃要回家了,它们想请小朋友到它们的家去玩。幼儿排好队走出教室。



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