学习活动：

小鸟和大树

目标：

1、通过活动引导幼儿知道小鸟和大树之间的关系。

2、引导幼儿学会按图形配对的方法。

准备：

小鸟、大树的图片、音乐

三角形、圆形、方形图片若干

过程：

引起兴趣??幼儿游戏??讨论交流

一、引起幼儿的兴趣

教师出示图片，让幼儿看看是什么？（小鸟、大树）

引导幼儿说说小鸟和大树之间会发生什么事情？

（让幼儿发挥自己的想象力，自由的想象）

二、教师引导幼儿一起玩游戏

1、将幼儿分成小鸟与大树两种角色

1） 音乐开始，大树舞动手臂，脚不能移动；小鸟围着大树飞来飞去，手臂不能停止。

2）音乐停止，小鸟和大树面对面交换角色。

3）教师引导幼儿能根据音乐的节奏进行游戏活动。

2、小鸟和大树的胸前挂有彩色的图片，（三角形、圆形、方形图片）

1）小鸟根据大树身上的图片进行配对。

2）小鸟找到和自己身上的图片相同的大树，两人“抱一抱”，然后互换卡片，重新进行游戏。

三、讨论交流

小鸟和大树是好朋友

，你们知道为什么吗？

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/464781.html

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