活动目标：

　　1、逐页阅读画面，理解故事中各种动物的特征与故事情节的关系。

　　2、体会父母与子女的亲情。

　　3、用适当的语言表达对父母和他人的感激之情。

　　活动准备：

　　1、大绘本《小猪的妈妈不在家》。

　　2、图片：大象、牛、袋鼠、鸟。

　　活动过程：

　　一、以谈话的方式，激发幼儿阅读的兴趣。

　　教师：“小朋友，你们的妈妈爱你们吗？”（幼儿：爱）

　　教师：“你们的妈妈是怎么照顾你们的？”（幼儿：帮我洗澡、生病了带我去看病、做饭给我吃、讲故事给我听……）

　　教师：“有一只小猪，他的妈妈出远门了，她会请谁来照顾小猪呢？”

　　教师：“今天，黄老师带来一本好看的书，我们一起来看看。”

　　二、师生共同阅读绘本。

　　（一）出示大绘本《小猪的妈妈不在家》，逐页阅读画面。

　　（二）重点提问，帮助幼儿回忆故事内容。

　　三、迁移幼儿经验，表达对父母和他人的感激之情。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/464980.html

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