目标：
1、 引导幼儿认识糖果的特征及形状。
2、 引起幼儿探索的兴趣，并能用语言表达自己的意思。
准备：
各种各样的糖果、糖果宝宝图片、
过程：
引出主题??感知糖果的特征??了解作用??游戏巩固
一、引出主题
小朋友，今天李老师请来了几位小客人，我们来看看是谁呀？（糖宝宝）
今天糖宝宝要和我们小朋友一起做游戏，你们高兴吗？
二、幼儿感知糖果的特征、形状。
1、 找糖果
你们看，这里有许多糖宝宝，我们每个人找一个糖宝宝做好朋友，看看你的糖宝宝是怎样的。（幼儿自己说或说给旁边小朋友听）
2、 幼儿自由感知糖的形状、特征
1、 看糖果，了解糖果的包装。
看看你的糖宝宝穿的是什么样的“衣服”，有什么颜色，上面有什么美丽的图案？
2、 摸、捏糖果，感知糖果的质地
你来摸一摸，糖宝宝摸、捏上去是怎样的感觉？
3、 剥糖果，了解糖的外型、颜色
我们来看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的？
4、 闻糖果，感知糖的味道
请你来闻闻糖宝宝是什么味道的？
5、 尝尝糖的味道
尝尝糖宝宝是什么味道的？
小结：师将糖的外型、质地、形状、味道小结一下。
三、了解糖的作用
糖能给我们的身体提供营养，我们饿了、头晕了可以吃颗糖舒服些，但不能多吃糖，会长蛀牙，每次吃好糖要漱口，保护牙齿的健康。
四、游戏巩固??我们来做跳跳糖
幼儿一起做跳跳糖，要求跳的方法不一样。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/466155.html
相关阅读：综合活动 《心情预报》
广饶一中幼儿园2012?2013学年第一学期“一课多研”说课内容《我
废物不废-有趣的易拉罐玩具
好吃的鸡蛋
大班综合：会飞的塑料袋