活动目标：

　　1、认识常见的动物，知道动物是人类的朋友，我们要善待动物。

　　2、积极参与照料小动物，了解人类与动物之间的关系。

　　3、具有爱护动物的情感。

　　重点：认识常见的动物能说出其名称及主要外形特征等。

　　难点：认识常见的动物，了解动物与人类的关系，知道要保护动物。

　　活动准备：

　　1、幼儿用书人手一册，笔人手一支2、幼儿收集关于动物的资料，观看幼儿饲养小动物的图片。

　　活动过程：

　　1、导入小朋友你们喜欢小动物吗？今天我们班来了许多可爱的动物，我们来看看有谁呀？

　　2、引导幼儿阅读幼儿用书，感知各种动物的特征，讲述自己喜欢的动物。

　　⑴ 看图说说，图上有那些动物？你喜欢这些动物吗？在你喜欢的小动物括号里打√。

　　⑵ 启发幼儿讲述喜欢这些动物的原因，并鼓励幼儿谈谈还喜欢哪些动物？它们有什么本领？

　　3、组织幼儿讨论动物的益处。

　　⑴ 我们为什么要保护动物？

　　⑵ 有些动物很凶猛、会伤人，我们要不要保护他们？为什么？

　　⑶ 人们离开了动物会怎样？

　　4、讨论：如何保护动物⑴ 你知道哪些稀有小动物？为什么它稀有、珍贵？

　　⑵ 人们是怎样保护它们的？

　　⑶你会用什么方法保护小动物？

　　5、交流：你最爱的小动物⑴ 小动物爱吃什么？

　　⑵ 你喂时小动物表现怎样？

　　⑶ 你喜欢哪个小动物？为什么？

　　⑷ 请你摸摸小动物的毛，与它讲讲话。

　　（加深幼儿对小动物的情感，减少对动物的恐惧感。）

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/469472.html

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