活动目的
1、激发幼儿做哥哥姐姐的自豪,增强其责任感。
2、培养幼儿观察力和动手操作能力。
3、引导幼儿利用废旧物品制作玩具、饰物。
活动准备
1、教师准备惊喜袋,袋中可放小礼物:如卡通印章、贴纸、小饰品、手工小玩具、等。
2、旧物品。如挂历、塑料瓶、牙膏盒、剪刀、胶水、彩笔、针线、彩色毛线、绳子、乒乓球等。
3、花一束。
活动过程
1、幼儿围成圆圈坐好,老师坐在圆的一点,参与幼儿的游戏。说:“小朋友们,老师和大家在这个班一起生活学习,一起游戏玩耍这么时间大家都成了分不开的好朋友,再过3个月你们就要上学去了,成为一名小学生,老师为你们骄傲,同时也真舍不得和你们分开,老师祝福你们将来在小学里学习进步、身体健康、快乐地成长。”
2、小朋友说:“谢谢老师。”
3、老师说:“在这个班里,你们一定也有自己的好朋友吧!你想对他们说些什么祝福的话哪?”(小朋友站起来说出自己想说的话。请小朋友说说听到这些祝福话的感受)现在让我们一起来做个小游戏,在歌声中把祝福送给你的好朋友吧!”
4、在欢快的乐曲声中,幼儿积极参与唱歌传花的游戏,歌曲结束时,手里拿花的幼儿,找一位好朋友走到他的面前,说出祝福的话;接到花的幼儿再开始随着歌曲传递花朵,依次做3-4次。
5、老师出示惊喜袋,引导小朋友说出还可以给小弟弟妹妹送礼物。走到每个幼儿面前,请幼儿自己从袋中摸取一个礼物,并说出它是用什么做的。
6、在大带小的活动中,引导幼儿通过自己的努力给弟弟妹妹带来更多的惊喜和快乐,激发幼儿做礼物送给弟弟妹妹的愿望。
7、出示各种纸盒、塑料瓶、剪刀、胶水等材料,幼儿自由组合分组,共同选择材料制作高搂、汽车,也可以折叠小动物;还可以用塑料瓶做“装饰灯”,用挂历纸做“纸手镯”,用小彩珠穿“项链”和“手链”,还可以剪贴小装饰画等。
8、老师指导幼儿进行创作,鼓励幼儿发挥想象,开动脑筋,合作或独立完成,可以比着惊喜袋中的礼物制作,也可以用袋中的小饰物进行装点。
活动结束
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