活动目标：

　　1、初步了解幼儿园和小学的区别，向往当个小学生。

　　2、通过观赏、讨论，使幼儿养成良好的形为习惯。

　　活动准备：

　　电脑、照片若干

　　活动过程：

　　一、引出主题：

　　师：再过一个月我们小朋友都要离开幼儿园，成为一个小学生，那么你们知道小学和幼儿园什么地方是不一样的呢？幼儿讨论，教师总结。

　　二、迁移经验

　　师：做个小学生是很不轻易的，只有尊守小学生守则的孩子才是一个合格的小学生。（出示小学生行为守则）让我们听听看，小学生守则写了一些什么。你们对照一下，你们有没有做到这些要求。

　　小学生守则

　　1、尊敬国旗，升国旗时要肃立，行注目礼。

　　2、尊敬老师，主动问好。

　　3、待人有礼貌，不打架，不骂人。

　　4、老实勇敢，有错就改。

　　5、讲卫生，勤洗澡，勤剪指甲。

　　6、上课专心听讲，发言要举手，回答问题声音响亮。

　　7、认真做操。

　　8、爱护玩具，，爱护花草。

　　9、自已的事情自已做，学会做一些简单的家务。

　　10、养成良好的形为习惯。

　　（教师每念一条守则，同时出示相应的照片。讨幼儿讨论，那些是正确的，那些是不正确，如不正确我们要怎样改正。）

　　重点：让幼儿知道养成良好形为习惯的重要性。

　　三、制作标志

　　师：我们就要离开幼儿园，那么请你们为幼儿园做一件事，帮助小班中班的弟弟妹妹养成良好的形为习惯，请你们以身作则，再制作一件标志图片，让弟弟妹妹知道这个图片的含义，让所有的孩子一起为养成良好的形为习惯而努力。

　　活动结束：

　　小朋友一起听音乐。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/472792.html

相关阅读：幼儿园社会教案 朋友
建构区：意愿建构
大班下学期社会活动??说说、讲讲苏州的桥
大班环保教案《我来变废为宝》
大班社会教案：我爱绿色


鐗堟潈澹版槑锛氭湰鏂囧唴瀹圭敱浜掕仈缃戠敤鎴疯嚜鍙戣础鐚紝璇ユ枃瑙傜偣浠呬唬琛ㄤ綔鑰呮湰浜恒€傛湰绔欎粎鎻愪緵淇℃伅瀛樺偍绌洪棿鏈嶅姟锛屼笉鎷ユ湁鎵€鏈夋潈锛屼笉鎵挎媴鐩稿叧娉曞緥璐ｄ换銆傚鍙戠幇鏈珯鏈夋秹瀚屾妱琚镜鏉�/杩濇硶杩濊鐨勫唴瀹癸紝璇峰彂閫侀偖浠惰嚦 4509422@qq.com 涓炬姤锛屼竴缁忔煡瀹烇紝鏈珯灏嗙珛鍒诲垹闄ゃ€�