大班美术欣赏教案星空

　　活动目标：

　　1、初步欣赏美术大师米罗的作品《星空》，感知星空的神秘、有趣，感受作品的意境美。

　　2、尝试用点、线创造性地表现夜晚的星空，体验合作的乐趣。

　　活动准备：

　　宣纸、油画棒、勾线笔、毛笔，水粉颜料；制作的PPT课件、轻音乐。

　　活动过程：

　　一、播放轻音乐，感受夜晚的天空景象。

　　师：你看过夜晚的天空吗？夜晚的天空有些什么呢？

　　1.幼儿闭上眼睛，伴随轻音乐想象夜晚天空的景象。

　　2.看课件感受夜晚的天空。

　　二、幼儿从“点、颜色、线”三个方面欣赏大师的作品

　　师：有一位西班牙的大画家，他叫米罗，他把美丽的夜空画了下来，我们一起来欣赏一下吧！

　　1.引导幼儿从“点”出发，大师的作品。

　　师：你看到了什么？作品中有很多的点点是什么呢？

　　2.引导幼儿从“颜色”出发，感受大师的作品。

　　师：这些星星都是什么颜色的？为什么把星星画成一半是红色一半是黑色的呢？

　　小结：米罗爷爷用黑色表示地球上的黑夜，红色表示地球上的白天，在用色上非常大胆，用色彩表示不同的时间，很有想象力。

　　3.引导幼儿从“线”出发，感受大师的作品。

　　师：米罗爷爷为什么用一些线条把星星连接起来？你看到了哪些线条？

　　三、合作完成作品，创作星空。

　　1.介绍作画材料。

　　2.教师重点示范用毛笔点画星星。

　　3.引导幼儿交流自己想要创作的内容。

　　4.幼儿分组作画，教师鼓励孩子大胆想象，指导能力弱的孩子点画星星。

　　四、作品展示、交流分享。

　　师：我们的星空画好了，感觉怎么样？你都看到了什么呢？

　　活动延伸：在美工区继续创作、欣赏《星空》。

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