1、感受玩沙的乐趣。
2、具有想象力、动手操作的创造能力。
3、具有一定的合作与协调能力。
活动过程:
1、按意愿选择材料和同伴共同游戏。
2、根据登白云山的经验,运用已掌握有的技能,与同伴协调的模拟建筑白云山的有关景物。
3、引导幼儿分工合作:有的建筑山坡、有的建筑环山公路、有的建筑大树、有的建筑楼梯、还有的可以用湿沙建筑一些小汽车等等。
4、条理的分类收拾工具和各种材料。
指导:
1.、玩沙时,提醒幼儿动作要轻,以免弄到同伴。
2、.收拾好玩具,洗干净脚、手。
环境材料:
玩沙器皿
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