（一）教学目的：

1、根据音乐感受音乐形象，学习分辨不同音乐性质的音乐

2、感受音乐活动的乐趣

（二）活动准备：不同性质的音乐、小狗、小鸟、大灰狼、狮子等头饰，搭

班老师扮演不同的动物

（三）活动过程：

一、导入情境，介绍玩法

1、 今天，妈妈带你们到草地上去玩，你可以听着音乐和好朋友

一起玩。

2、 播放“小动物”的音乐，听，是谁来了？（幼儿随音乐一起

扮演小动物进行各表演）

3、 刚才是谁来了？等会儿说不定，还会有大灰狼、大狮子一些

凶猛的动物来，你们可一定要看仔细、听清楚，如果真的

是大灰狼、大老虎，你一定要找个地方躲躲好，不动也

不发出声音来，好吗？

二、幼儿游戏（抒情、紧张的音乐交替出现，中间穿插学过的歌表演

等）

幼儿根据听到的音乐进行活动。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/477021.html

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