欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

小班主题教案:我和蚯蚓

编辑: 天高云淡 关键词: 小班主题教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标

  1.初步了解蚯蚓的形态特征、生活习性。

  2.在观察的基础上创造性地表现蚯蚓的形态特征。

  3.萌发爱护小动物的情感,感受活动的乐趣。

  活动准备

  1.请大班幼儿画花园的一角,供小班幼儿添画。

  2.制作有关蚯蚓和蜜蜂活动的投影片。

  活动一:畅谈蚯蚓

  1.提问:你见过蚯蚓吗?它是什么样的?你在哪里见过?

  2.幼儿谈见到蚯蚓时最深刻的印象。

  评析 有关动物的话题永远是孩子们最感兴趣的话题,能引起他们强烈的表达欲望。他们围绕蚯蚓的外形、生活环境、爬行姿态谈了许多。活动中,教师是组织者和引导者,幼儿是真正的主人。

  活动二:故事“蚯蚓和蜜蜂”

  1.出示并操作投影片,讲述故事。

  2.提问:蚯蚓是什么样的?它生活在什么地方?吃什么?农民伯伯为什么喜欢蚯蚓?

  3.总结蚯蚓形态特征、生活习性,说明蚯蚓会给植物松土、施肥,促进植物生长,是人类的好朋友,我们要爱护它。

  评析 该活动借助蜜蜂和蚯蚓的对话,将有关蚯蚓的知识讲述出来,运用可活动、可遮盖的投影片辅助教学,直观、生动地将幼儿不可能看到的情况表现出来,满足了孩子的好奇心。

  活动三:我找到蚯蚓啦

  1.雨后,带领幼儿在幼儿园的花园里、草地上、假山边寻找并观察蚯蚓。

  2.请蚯蚓到班里“做客”(将蚯蚓放在装有泥巴的瓶子里)。

  评析 该活动将幼儿带入大自然的怀抱中,让他们在寻找探索中发现、感受生命的存在,产生爱护小动物的情感和与动物做朋友的愿望。



本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/477101.html

相关阅读:小手小脚主题之一(小班)
小班主题活动《树》
课题名称:下雨了
小班主题活动《弯弯绕绕》教学反思
小班主题活动《有趣的昆虫》教学说明