活动目标：

　　1、在集体中大胆展示自己准备的运动项目，说出它的名称。

　　2、能认真观看同伴表演，给予掌声鼓励，相互学习。

　　活动准备：

　　1、幼儿明确活动目的，有准备地参与活动。

　　2、教师共同准备运动器械。如皮球、平衡木、呼拉圈、抖翁等。

　　3、教师了解幼儿所报项目，汇成节目单。。

　　活动过程：

　　1、引导幼儿观看场地上的运动器械，激发活动情绪。

　　提问：今天，这里为什么准备这么多器械呀？你们准备好了吗？

　　2、教师介绍活动程序与要求。

　　提出活动要求：表演之前要向大家介绍自己表演的节目名称。如：“我给大家表演拍球”。表演完与大家鞠躬表示结束，并自己准备和收拾器具，自己完成不了时，可邀请老师或同伴。

　　3、幼儿按节目单顺序表演“运动秀”

　　4、教师小结。

　　5、交换运动器械表演。（集体表演）

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/486673.html

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