活动目标：

　　愿意模仿小动物的叫声和动作，体验音乐活动的乐趣!

　　活动准备：

　　电脑动画、胸饰、音乐

　　活动过程：

　　一、歌表演：看朋友引入

　　二、看看哪些动物朋友来了?幼儿猜猜

　　三、1、红红的鸡冠，早上早早起，是谁?

　　动画演示：和公鸡打招呼!

　　你们好，我是怎么唱歌的?(幼儿自由模仿)

　　公鸡，公鸡，喔——喔

　　依此推出：小羊、小狗、小猫

　　四、我们听见小动物的叫声，全靠什么呢?

　　五、那我们两只小耳朵来听听小动物唱的歌吧!欣赏歌曲

　　六、你听到小动物怎么唱的?(幼儿随意唱唱)

　　七、老师的两只耳朵听见了，我也来唱唱

　　八、小朋友也来和小动物一起唱歌。

　　九、小动物，一边唱，一边还做动作呢!师生边唱边表演

　　十、找一个自己喜欢的小动物一起来唱歌(戴胸饰表演)

　　十一、延伸——还有许多小动物唱歌声音很好听的，启发小鸭子怎么唱的?……

　　十二、那我们去找更多的小动物唱歌，看，它们都走来了……(表演：走路，自然结束)

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/490676.html

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