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小班健康教案:毛毛虫的快乐行动

编辑: 天高云淡 关键词: 小班健康教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1.在“毛毛虫快乐行动”的体验活动中,进一步掌握滚、爬、跳、绕着走、平衡等动作。

  2.运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽,知道它与人们的关系。

  活动准备:

  1.创设相应的体验场地。

  2.毛毛虫胸饰,垫子人手一个。

  3.体验音乐数段。

  活动过程:

  (一)扮演毛毛虫,感受小草的美,练习滚、爬动作。

  1.幼儿自由地和小草玩。

  2.谈体验后的感受。

  3.小结小草的特性,导出行动主题。

  (二)运用各感官,复习跳、练习绕着走的动作,感受大自然的美,。

  1.跳过小沟来到花丛中。

  2.体验花的美丽芬芳,练习绕着走的动作。

  3.小结大自然的美,教育幼儿爱护大自然。

  (三)“帮蚂蚁搬豆”,练习弯腰弓着走,体验帮助别人的快乐。

  1. 想办法帮助小蚂蚁。

  2. 练习弯腰搬豆动作

  3. 搬豆走障碍。

  (四)扮大毛毛虫,结蛹变成蝴蝶,感受化蝶的快乐。

  1.体验变成大毛毛虫的快乐。

  2.感受毛毛虫化蝶的喜悦。

  活动延伸:

  继续探索大自然的美,做大自然的好朋友。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/495276.html

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