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幼儿园大班教案:看花灯

编辑: 天高云淡 关键词: 大班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆




  活动目标

  1复习4、5的组成和加减。

  2学写数字4、5,学写正确的书写方法。

  二 活动准备

  五个花灯的图片,纸,笔若干。

  三 活动过程

  1师幼进行问答游戏。如:小朋友,我问你,5可以分成几和几?陈老师,告诉你,5可以分成3和2.。

  2以花灯为题,复吸、5的组成和加减。

  1)教师出示5个花灯的图片,引导幼儿观察,根据需要进行一下提问:有几个花灯?是一样的吗?什么地方不一样?引导幼儿将花灯分成两组,将分法记录在纸上。

  2)请幼儿交流自己的分法几理由,并根据分合适列出加减算式。

  3)引导幼儿操作幼儿用书,进一步巩固4、5的组成和加减。

  3教幼儿学写数字4、5.

  1)出示书写范例,教师示范数字4、5的书写步骤,提出书写要求。

  2)指导幼儿书写数字,注意纠正幼儿的不良坐姿和不正确的书写姿势。

  3)引导幼儿相互交流评价数字书写作品,体验写数字的乐趣。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/495561.html

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