活动目标:
1.尝试用棉签点画中心点并围绕中心点用直线、横线、斜线及卷卷线组合表现秋天盛开的菊花。
2.分享劳动成果,感受秋天菊花的艳丽多姿。
活动准备:
1.人手一份篱笆小人、菊花叶子图。
2.棉签若干,红、黄、橙颜料若干。
3.布置成小猫花园的铁架和夹子。
4.各种菊花图片(花瓣不一样)
活动过程:
(一)情景导入,激发兴趣
1.小猫家的花园要种花
(1)师:小猫的奶奶最喜欢各种各样的花,小猫想要送给奶奶一份礼物,这份礼物是什么呢?是一个开满鲜花的大花园。
2.引导幼儿说说秋天盛开的花
(1)师:小猫挖了一个大大的花坛,花坛里该种什么花呢?(……)
总结:菊花在秋天开放,所以秋天应该种菊花。
(2)
(二)小猫学种花
1.出示菊花图片,尝试简单描述菊花
(1)师:你看到过菊花吗?菊花是什么样子呢?
(2)图片中菊花是什么颜色的呢?花瓣是怎么样的呢?(直的、弯弯的)花朵形状是怎么样的呢?
2.教师示范种菊花的方法,幼儿学一学
(1)师:我们要种菊花,可是怎么种呢?
(2)教师示范种菊花:从颜料盘里拿出棉签亲一亲颜色宝宝,点一点画花心,花心画好画花瓣,直直的,弯弯的,斜斜的,花心花瓣手拉手不分开。菊花真漂亮啊!
(3)宝宝来学一学种菊花(徒手做)
(4)请个别幼儿上来和老师一起交替完成种菊花。幼儿完成一次,老师就及时肯定“你真棒。”
(三)大家来帮忙
1.小猫要大家帮忙种菊花
(1)花坛好大,小猫一个人忙不过来,请宝宝们来帮它一起种菊花。
(2)教师引导幼儿正确操作,提醒注意事项:宝宝可以选择自己喜欢的颜色来种菊花,枝干上面画花心,一种颜色用好了就把棉签放回这个颜色盘里面换其它的颜色宝宝。如果你手上有染到颜色了请宝宝们自己拿桌上布擦一擦。
(3)观察幼儿花瓣是否从花心伸展,及时提醒幼儿花心、花瓣手拉手不分开。
(四)共同欣赏
1.请幼儿把作品晾晒到小猫家的花园里,一起欣赏菊花
(1)师:小猫家花园里种满了菊花,你喜欢哪朵呀?哪里好看?
2.一起寻找又大又鲜艳的菊花,表扬宝宝们是个爱帮忙的好孩子。
(1)师;哪朵最大呀?哪朵最小?宝宝们真能干,帮小猫种了又大有好看的菊花。小兔说要谢谢你们,奶奶一定会爱上小兔的花园,欢迎大家经常到小兔的花园来玩。
(五)结束
我们赶紧和小猫一起请奶奶来看一看这么美的菊花吧!
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