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小班语言教案 好饿的毛毛虫

编辑: 天高云淡 关键词: 小班语言教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1、在老师的引导下,讲讲议议,展开合理的想象。

  2、幼儿乐意在理解故事内容的过程中,知道贪吃会让自己的身体不舒服。

  活动准备:

  PPT、音乐

  活动过程:

  一、导入环节。

  T:猜猜,毛毛虫长大以后是什么样子的呢?(幼儿自由回答)

  T:今天老师给你们讲个故事,故事会告诉你们毛毛虫是怎么长大。

  二、阅读故事,理解故事内容。

  1、有一条毛毛虫好饿呀,它扭来扭去在找东西吃,星期一,毛毛虫吃了一个苹果,但是它还是好饿;

  (1)星期二,它吃了什么;(梨)

  (2)星期三,毛毛虫会吃三个什么呢?(香蕉)(谜语)

  (3)星期四了,毛毛虫吃了几个水果呢?(四个草莓)

  (4)接下来的一天是星期几啊?星期五毛毛虫可不吃水果了,毛毛虫吃了我们小朋友爱吃的食物,看看它吃什么?(结合量词:一块蛋糕、一个蛋筒、一根黄瓜、一片西瓜、一根香肠)

  2、我们一起来说说,毛毛虫在星期五吃了……好多食物呀

  T:那毛毛虫都吃下去会怎么样啊?(肚子会痛的)

  小结:原来吃的太多了不是一件好事,这样会把我们的身体吃坏的,我们可不能学毛毛虫那样贪吃呀!

  于是它就着睡了一觉,第二天起床后,它吃了一片绿叶子,恩,它吃下去就舒服多啦!

  3、继续故事:现在他它不再是一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。他绕着自己的身子,造了一座叫做“茧”的小房子。他在那里面呆了两个多星期……

  T:猜猜毛毛虫呆在茧里干什么呢?

  最后,毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。

  三、完整欣赏故事。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/495612.html

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