主题活动:有趣的轮子(小班)
目的要求:
1、感知4以内的数,进一步巩固1—4的实际意义。
2、巩固对常见车辆的认识,体验学习问答儿歌的乐趣。
材料准备:各种、.胸卡、车道牌、小桶、课件、大积木等。
指导要点:
1、参观车行
组织幼儿参观车行,看看有些什么车?它有几个轮子?引导幼儿口手一致地数.
2、提问:让幼儿说说自己看到了什么车?有几个轮子?将相应的车放在展示台上,引导幼儿从左到右口手一致地数。
3、进停车道
(1) 讲解进车道的要求:先看看各个车道牌上轮子的数量,再数数你的车有几个轮子,然后停进相应的车道里。
(2) 幼儿停车,提醒幼儿轻轻摆放。
(3) 师幼共同检验停车道里的车是否摆放正确。
4、认识独轮车:让幼儿知道独轮车一般是运动员比赛和表演杂技时用的。
5、学习儿歌《轮子歌》
6、启发提问:你每天从家里到幼儿园是坐什么车来的?有几个轮子?出现相应的车的图片,让幼儿进一步了解各种车的轮子数量。
7、按数取车
(4) 让幼儿点数自己胸卡上的圆点。
(5) 按胸卡上的圆点数去取相应数量轮子的车。
(6) 幼儿到操场自由骑车、玩车。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/497292.html
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