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中班美术教案 快乐的一中班术快乐的一家

编辑: 天高云淡 关键词: 中班美术教案 来源: 逍遥右脑记忆


  教学目标:

  1、在曲线的圆弧中进行构思和造型,在生动有趣的作画中,发展创造性思维。

  2、通过趣味绘画,引导幼儿体验美术活动的乐趣。

  教学准备:

  1、大的画纸每组一张张,记号笔若干,蜡笔每组一大篮。

  2、范画一张。

  3、圆舞曲音乐

  教学过程:

  一、产生兴趣。

  1、教师边讲解边示范画线。

  师:小朋友,老师有一条奇妙的线,它最爱在纸上快乐地跳舞。你瞧,它在这儿转了一个圈,又在那儿转了一个圈,在每一块空地上都留下了它的痕迹。 (放圆舞曲音乐)

  2、幼儿徒手练习“画”会跳舞的线。

  师:小朋友,你们想不想也要这么一条会跳舞的线呢?

  师:那我们一起在纸上快乐地跳舞吧!我们先在这儿转一个圈,又在那儿转一个圈,在每块空地上都留下了痕迹。

  二、师幼一起观察会跳舞的线留下的痕迹,找找这些线条像什么?

  师:你们知道吗?在这条会跳舞的线中还藏着许多好玩的东西呢,你们能把他们找出来吗?

  请幼儿来寻找线条中所隐藏的。

  三、从这些会跳舞的线里找到的实物后,教师进行添画

  1、师:小朋友真聪明,能把小鱼找出来。那你们知道小鱼身上有什么吗?(请幼儿回答)

  2、师:现在我们来帮小鱼添上头、眼睛、嘴巴、鳍、尾巴等。

  3、师:还找到了蝴蝶,你是怎么让他变成蝴蝶、荷花的?请小朋友上来进行添画。

  四、讨论:怎样让这些他们变得更漂亮?(涂上漂亮的颜色)

  五、出示范画,引导幼儿仔细观察画面,了解绘画过程。

  师:小朋友说的真好。那老师这边有一张画,我们一起来看看。你们看,老师先用记号笔在纸上画出会跳舞的线,再把藏在线里面的小动物和花找出来,然后给小鱼添画上眼睛、嘴巴、鳍和花纹,并给它穿上漂亮的衣裳,最后还可以添画水草、小石头等。看小鱼穿了什么样的 衣服(暖色合冷色调)?蝴蝶穿了什么样的衣服(间隔)?花儿呢(同色系) ?

  六、幼儿作画,教师巡回指导。


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