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大班手工教案 彩色背心

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园剪纸手工活动 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1、尝试用多种材料进行印画活动。

  2、欣赏自己制作的小背心上的图案,体验创作的快乐。

  活动准备:

  1、多媒体课件、音乐磁带。

  2、彩色背心一件、各色废旧背心若干、围裙若干。

  3、各色颜料、垫布、擦手毛巾、各种印花玩具、印章、废旧报纸、瓶盖。

  活动过程:

  一、游戏“小手变变” 入场,引发幼儿兴趣。

  师生边说边做动作:“我的小手拍一拍,我的小手捏一捏,我的小手攥一攥,我的小手搓一搓,我的小手按一按。”[把印画时需要的动作编到游戏里]

  师:“你们的小手会做动作,我的小手呀会变魔术,快闭上眼睛,你们看我能变出什么来?”

  二、出示背心,启发幼儿初步尝试印画。

  1、出示彩色背心,感受彩色背心的美,激发幼儿印画欲望。

  师:“你们睁开眼睛看看,是什么呀?”(穿上彩色的花背心)

  师:“背心上面都有些什么颜色啊?有什么图案呢?”

  师:“猜一猜这么漂亮的背心是怎么做出来的呢?”

  2、出示废旧背心和颜料、印画工具,鼓励幼儿初步尝试用几种材料印画。

  师:请您来选一种材料试一试。

  师:“手脏了怎么办?两件背心哪个更漂亮?”。(引导幼儿知道在印画时,将各种不同的颜色搭配在一起,效果会更漂亮)

  师:原来有这么多东西可以用来印画呀!

  三、播放课件,丰富幼儿已有的生活经验,激发幼儿创作愿望。

  师:老师还见过更漂亮的背心呢,咱们一起来看一看吧!(师引导幼儿观察各种有漂亮图案的背心,说出上面的各种颜色、图案)。

  师:“老师把屏幕上这些漂亮背心给你们变下来了,悄悄地去看一看。”(来到操作区,观察操作材料)

  师:“都是没有图案和颜色的背心,那怎么办呢?”

  四、播放舒缓的背景音乐,幼儿尝试用多种材料印制小背心,师巡回指导。

  教师提醒幼儿,一个工具只能蘸一种颜色,在印画的同时注意画面、桌面、衣服的洁净。提醒幼儿在印画时,将各种不同的颜色搭配在一起,效果会更漂亮。

  五、时装表演,引导幼儿欣赏、评价、展示作品,让幼儿体验创作成功的快乐。

  师:“把你的小手变成小夹子,把背心晾一晾。”

  师:“给你的朋友讲讲,自己的背心是用的什么工具和什么颜色印出来的?看看朋友们的背心是怎样做的?”

  师:“小模特们把漂亮的彩色背心穿上,咱们一起秀起来吧。”

  幼随动感音乐时装表演,进行作品展示,师拿相机给幼拍照,鼓励孩子们大胆表现,让孩子们体验活动的快乐。

  活动结束:

  我们一起给更多的朋友展示我们自己印的漂亮的彩色背心。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/499010.html

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