小班“快乐宝宝”主题计划

第89周（10月18日10月29日）

主题产生背景：

刚刚进入幼儿园的小班幼儿，他们对自己的五官、肢体各方面都不了解，为了让他们了解各个器官的功能，并且懂得如何正确地保护它们，因此产生了这一主题活动。通过这个主题的开展，让每个孩子都能健康地成长，成为快乐宝宝。

教育目标：

1、认知自己的五官、肢体和性别。

2、了解五官的功能及保护方法。

3、引导孩子如何做个快乐宝宝。

主题网络图：

快乐宝宝

性 别

肢 体

爱 好

情 绪

男孩

女孩

手

脚

喜

怒

哀

乐

玩玩具

听音乐

画画

看图书

主题活动安排：

周次

第8周

第9周

集体活动

语言：2

数学：2

音乐：2

科学：1

美术：2

内容

时间安排

内容

时间安排

活动1：欣赏故事：人士的眼镜（教师

P90）

一

活动6：数学: 填空格（课程P45）

三

活动2：数学：小小送货员（课程P48）

三

活动7：儿歌：胡说歌（教师P91）

二

活动3：韵律活动：生活模仿动作（课程P39）

二

活动8：歌曲：漱口歌（教师P100）

一

活动4：美术：手脚印画

四

活动8：美术：笑脸和哭脸（添画）

四

活动5:科学：认识男孩女孩

五

机动课

五

体育活动

分组游戏：过小河

周二

集体游戏：大型玩具、羊角球

周二、三

集体游戏:大型玩具、大滚圈

周一、周四、周五

分组游戏：看谁投的远、转转转

周一、四

集体游戏：丢手帕

周三

集体游戏：钻山洞

周五

年级组活动

周五

游戏活动

角色游戏：娃娃家等

一、二、三下午

角色游戏：娃娃家等

一、二、三下午

听说游戏：山上有个木头人

故事欣赏：《新鞋子》（

教师P107）

智力游戏：手指魔术

相关活动

专用

室

劳作室：剥橘子

周二

电脑房：学习用鼠标拖动

周一、四

其他

看图书、搭积木、角色游戏

离园活动

手指游戏

餐前、后活动

区域材料语言3

智能2

生活2

美工3

建构3

数学2

科学1

语言区：1、儿歌：胡说歌2、故事：人士的眼镜3、谈话： 生日快乐

数学区：1、数学: 填空格 2、数学：小小送货员

科学区：1、圆圆的脸上少了什么（教师P90）

生活区：1、 串项链 2、撕面条

智能区：1、插塑 2、拼图 3、找朋友 4、 找耳朵

美术区：1、美术：手脚掌印画 2、添画：笑脸和哭脸 3、手工：长颈鹿的花衣裳

建构区：1、男孩女孩 2、手机

家长工作

1、 引导孩

子在家说说家里谁是男谁是女，观察爸爸妈妈有什么不同。

2、 家长可在家和

幼儿一起玩“指五官”的游戏。

环境创设

主题墙饰：和幼儿一起布置主题环境

板块展示：五官图片、具有性别特征的图片

活动建议

（由年级组长汇总记录）

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/500388.html

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