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幼儿园小班蔬菜印画《美丽的花衣服》

编辑: 天高云淡 关键词: 小班美术教案 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1.

  学会用蔬菜的横截面,蘸上颜料进行拓印,锻炼幼儿手眼的协调能力。

  2.

  通过对红、

  黄、

  蓝三种颜色的认识,

  培养对色彩的兴趣并体验蔬菜印画的乐

  趣。

  活动准备:

  1.

  藕、胡萝卜、红椒等蔬菜的横切面若干;

  2.

  红、黄、蓝三种水粉颜料、调色盘、抹布若干;

  3.

  画有衣服图形的画纸人手一张,娃娃一个

  ;

  活动过程:

  一、导入

  1.

  导入主题

  传来娃娃的叫声

  师:咦?这是谁的声音啊?(幼儿回答)

  师:

  哦,

  原来是娃娃在哭啊,

  让我们一起来问问娃娃为什么哭得那么伤心好吗?

  教师抱起娃娃作听状

  师:哦,我知道了,原来娃娃看见你们玩得那么开心它也很想和你们一起玩,

  但是,娃娃没有……

  引导幼儿思考并回答没衣服穿

  师:对啊,娃娃没有漂亮的衣服穿,很伤心呢,我们一起来帮帮她好吗?

  2.

  引起兴趣

  师:今天老师带来了三个颜色宝宝,你们认识它吗?

  师:这三个颜色宝宝来帮助娃娃了,它们可以帮娃娃的衣服添上漂亮的颜色。

  二、教师示范

  1.

  示范、讲解用藕头、萝卜头等拓印的技法。

  师:我们一起作些漂亮的衣服送给娃娃好吗?

  出示藕、胡萝卜、红椒等印章

  师:这是藕宝宝,它和颜色宝宝一起来的,来帮助娃娃做漂亮的衣服。

  藕宝宝,轻轻拿,衣服上面按一按;仔细找找家在哪,再把宝宝送回家。

  胡萝卜宝宝,轻轻拿,衣服上面按一按;仔细找找家在哪,再把宝宝送回家。

  红椒宝宝,轻轻拿,衣服上面按一按;仔细找找家在哪,再把宝宝送回家。

  2.

  教师边念儿歌边示范拓印的方法

  三、

  幼儿操作

  1.

  师:现在请小朋友和蔬菜宝宝、颜色宝宝一起来做一件漂亮的花衣服好么?

  2.

  引导幼儿大胆操作,教师巡视指导。

  四、作品展示

  1.

  展示幼儿作品,肯定评价作品。

  师:娃娃很高兴谢谢小朋友!现在让娃娃自己来选他喜欢那一件好吗?


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