活动目标:
1、熟悉旋律、记住歌词,学唱《可爱的家》。
2、能用绘画的形式表现家庭生活的场景。
3、了解家庭成员与自己的关系,感受家庭生活的幸福
活动准备:
幼儿与家庭成员的合影若干张 绘画工具 音乐CD
活动过程:
一、谈论并介绍自己的家庭成员
1、在《可爱的家》的背景音乐中,教师出示个别幼儿的家庭合影。
提问:这是谁的家庭?
他们分别是你的什么人?
你最喜欢家里的什么人?为什么?
2、讨论:在家里,你觉得最有趣、最开心的事情是什么?
二、学唱歌曲《可爱的家》
1、教师小结:我们每个人都有一个幸福的家,家里有爸爸、妈妈、爷爷……
2、教师小结后和上背景音乐示范唱歌。
师:这首歌叫《可爱的家》,你在歌里听到了什么?
3、根据幼儿的回答,教师引导:我的家庭怎么样?爸爸是怎样的?妈妈又是如何?
师:我的家庭真可爱…跟我一起来唱唱。
4、教师引导幼儿轻轻跟唱。
师:你最喜欢哪一句?你觉得哪句最难唱?
5、教师重点练习比较难的乐句。
师:我们的家庭也一样可爱,我们一起用好听的声音来唱一唱。
6、师幼齐唱歌曲,教师引导幼儿用柔和的声音唱歌。
三、画一画《亲密的一家人》
1、引导幼儿根据意愿确定绘画的内容。
师:你和家人做过什么幸福、开心的事情?你能把你和家人一起有趣幸福的事情画下来吗?
2、幼儿创作,教师巡回指导,并轻声与部分幼儿交流。
3、幼儿相互介绍自己的作品。
师:让你的朋友猜猜你的画讲了件什么事?
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