一、活动目标
1、初步尝试学习用乒乓球滚球,发展幼儿手的运动能力。
2、让幼儿体验乒乓球作画的乐趣。
二、活动准备
乒乓球、盒子、颜料人手一份。
三、活动过程
一通过比较,激发幼儿的创作欲望。
娃娃有两件衣服,但它觉得有件衣服不漂亮。教师出示装饰过的衣服与没装饰过的衣服进行比较。说说有什么不一样?哪件衣服漂亮?为什么?那你们想不想也做件漂亮的衣服给娃娃穿呢?那先来看看老师是怎么做的。
二教师示范讲解用乒乓球装饰衣服
1、介绍材料与工具
2、操作步骤:我先拿一个乒乓球,蘸一蘸我喜欢的颜色,然后放入盒子里,摇一摇盒子的衣服变得有颜色漂亮起来,颜色没了可以继续蘸其它的颜色,直到把衣服颜色画满。
三幼儿操作,教师巡回指导。
1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色进行装饰。
2、教师不断提醒幼儿不能忙与动手摇而忘了粘颜料。
3、大胆操作,充分发挥幼儿的动手积极性。
四作品展示
教师一一张贴幼儿作品,幼儿互相欣赏,将衣服晒干后送娃娃去。
四、活动结束
1、评价
2、总结
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