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大班泥工教案 草原上的奔马

编辑: 天高云淡 关键词: 大班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1、运用团、搓、捏的技能,用橡皮泥制作出马的基本特征。

  2、充分想象、大胆创作,同时对泥工活动产生兴趣。

  活动准备:

  1、每人橡皮泥一罐、剪刀一把,泥工板一块。

  2、《赛马》音乐,马的各种形态图片,草原背景。

  活动重点:

  用橡皮泥捏出马的基本特征。

  活动难点:

  捏出马头和剪出鬃毛。

  活动过程:

  一、谈话引题,激发制作兴趣。

  1、放《赛马》音乐,与幼儿一起做“骑马”动作进活动室。

  2、你们见过马吗?它长什么样子?

  3、出示图片,小结出马的基本形态。

  4、出示一团橡皮泥,让幼儿对橡皮泥捏马产生制作欲望。

  二、讲解示范捏出马的基本特征

  1、取出一团泥放在手心,边唱歌谣边团:“手心转呀转,团呀团,团出一个大汤圆”。

  2、放在手心前后搓呀搓,搓时用力要均匀,可以把泥放到泥工板上搓。变出一个圆柱体,轻轻压一压,变出马的身体。

  3、在身体的前端用右手往上抓泥,变出马脖子后,弯弯脖子变出头,强调轻轻捏捏,捏出长长的马脸;再在马脖子上用大拇指和食指捏出鬃毛,然后在身体的下面捏出四条腿和后面捏出尾巴。

  4、利用剪刀刻出马眼睛,把鬃毛剪细。

  三、启发能力强的幼儿捏出各种形态的马

  1、你认为马会做哪些动作?

  2、出示马的各种形态的图片,让幼儿欣赏。

  3、变化头、腿的位置,示范捏出跑、仰头长鸣的马。

  四、幼儿学捏马,巡回指导。

  1、帮助能力弱的幼儿完成,鼓励能力强的幼儿捏出各种形态的马:

  2、强调捏头、腿、尾巴时,用橡皮泥的量应不同。

  3、提醒幼儿使用剪刀时应小心。

  五、相互欣赏,感受作品的美。

  1、出示草原背景,让幼儿说一说自己捏得马放到草原上后在做什么?

  2、讲评。


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