一、活动目标：

　　1．学习阅读指示牌。

　　2．根据指示做动作。

　　二、活动准备：

　　自制有趣的指示牌。

　　三、活动过程：

　　1．事先与幼儿讨论幼儿园的运动设备，并为它们命名。

　　2．来到幼儿园的操场，向幼儿说明游戏规则及摆放好指示牌。

　　3．选首儿歌或童谣，让幼儿在歌声中按照指示牌方向准备出发。如到“圆圆国”拿起呼啦圈在地上或身上转一下、用单脚跳到“百花国”闻闻花香、走到“石头国”抱抱石头看有多大、“滑梯国”里可溜滑梯、再到“洞洞国”穿过拱桥、“绳子国”是跳5次绳才算通过、“昆虫国”则要学一种昆虫的动作。回到目的地时，便成为“快乐国”里的精灵了。

　　四、活动建议：

　　1．可选择户外或幼儿园里适当的地方，自己制作指示牌。

　　3．若因雨天无法进行，也可在教室中进行此活动。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/520395.html

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