活动目标:
1、了解各行各业劳动对社会及人们生活均有独特的意义。
2、会用“假如……就……”句式,富有想像地、连贯地表达自己的意思。
3、具有理解和想象相互关系的能力。
活动重点:
了解各行各业劳动对社会及人们生活的重要意义。
活动准备:
1、马路上没有交警,一片混乱,发生了交通事故的视频。
2、没有园林工人,花园里到处是垃圾的图片。
活动过程:
一、出示图片,以故事《皮皮的梦》引发幼儿兴趣。
二、根据故事设想和讨论。
1、马路上发生了什么事?怎么会这么乱?
师:如果没有警察,交通会怎么样?(引导幼儿想象没有警察会是什么景象)
2、师:皮皮来到医院看到了什么?
师:为什么爸爸、妈妈这么着急?
师:如果没有医生会怎么样?
师:花园里是怎么样的景象?
师:怎么会这么乱、脏?
3、师:妈妈问了皮皮什么?
师:皮皮会怎么回答?
小结:知道每一种职业对人们的生活都是很重要的。
三、组织幼儿进行讨论
1、“假如没有医生会怎样?”讲述时,注意引导幼儿想象没有医生会出现什么情况。
2、根据幼儿的兴趣,教师可增加讨论的内容,也可以让幼儿自己提出问题大家讨论。
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