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小班活动教案 羊毛卷卷

编辑: 天高云淡 关键词: 小班区域活动 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1、通过活动了解羊毛的用处,增进喜爱羊儿的情感。

  2、装饰小羊,体验制作的乐趣。

  活动流程:

  一、谜语导入。

  1.小朋友们,老师要考考大家,让小朋友们来猜个谜语——身穿大皮袄,野地吃个饱,过了严冬天,献出一身毛。猜一个可爱的小动物。

  2.动动小脑筋,谁猜出来了呀?噢,是绵羊,真聪明!

  3.绵羊生活在哪里?它喜欢吃什么?

  4.说说绵羊的样子。

  5.我们来看看小朋友说的对不对,欣赏绵羊图片。

  小结:绵羊生长在草原上,喜欢吃草,它的毛白白的、厚厚的,就像一件衣服一样,冬天呀就不怕冷了。

  二、观察讨论。

  1.不过现在呀天气越来越暖和了,我们把冬天的厚衣服换下了,绵羊们呢?

  2.我们再来看看图片。绵羊怎么了?哦,用剪刀剪下来、用机器剪下来…

  3.绵羊的厚厚的毛剪下来有什么用吗?(送去加工,可以保暖,给我们做羊毛衫、羊毛毯、羊毛围巾、羊毛手套、羊毛皮靴等。)

  小结:哦,原来绵羊的毛可以做羊毛衫、羊毛毯、羊毛围巾、羊毛手套、羊毛皮靴这么多东西啊!这些羊毛做成的东西都怎么样啊?(很保暖!)绵羊的本领怎么样?(真大!)我们喜不喜欢绵羊呀?

  三、观看录像或歌舞《剪羊毛》

  四、动手操作。

  1.今天我们班来了许多小羊,你看,他们身上光秃秃的,好看吗?哦,一点儿也不好看,那我们来想办法让他变得好看好吗?

  2.我们可以在绵羊身上贴上双面胶,把“羊毛”一排一排地贴上去,注意要贴得均匀一些,最后看看哪里还需要加工的,再补上“羊毛”。

  3.师巡回指导,随机表扬有创意的幼儿,及适当帮助有困难的幼儿。

  五、共同布置羊群。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/528715.html

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