《纲要》指出：“即贴近的，又有助于拓展幼儿的经验。”塑料袋是们生活中常见的物品，在风的作用下自然而然就会随风而飞。《飞翔的塑料袋》就是结合我们现在进行的主题《我想飞》而组织的一个健康。主要目标是让孩子们塑料袋的不同玩法，尝试抛高和投远的动作，体验玩塑料袋的乐趣。

一、激发，引出。

小朋友，你们知道什么东西会飞吗?

点评分析：这是活动导入部分，为的是激发幼儿对“飞”的兴趣，引出后面的课题。

二、出示塑料袋，探索各种各种不同的玩法。

1、 塑料袋可以怎么玩？

2、 幼儿自由玩塑料袋，巡回观察。

3、 集中讲述玩法。

点评分析：在自由探索部分，孩子们的玩法比较单一，抛高和投掷的动作经引导才想到。

三、尝试抛高。

1、 讨论：怎样抛的高。幼儿自由尝试。

2、 请一个幼儿与比赛抛高，引导幼儿发现折叠打结后抛的高

3、 幼儿尝试练习。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/529002.html

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