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小班下学期主题教案《好吃的西瓜》

编辑: 天高云淡 关键词: 小班主题教案 来源: 逍遥右脑记忆


  设计意图:

  “好吃的西瓜”适合放在小班下学期《小汗珠》主题中进行。

  活动室情景布置:

  设计这一教学活动是因为西瓜是孩子们喜欢的水果,也是夏季最主要的水果,西瓜和孩子的生活密切相关。用实物进行教学,孩子感兴趣,他们会全身心地投入学习,在看看、摸摸、尝尝、闻闻、画画、唱唱的过程中,让孩子真切地感知到西瓜真的好吃。

  展览区:西瓜及其他夏季水果的图片。

  图书区:与西瓜等夏季水果有关的图片及画册。

  娃娃家区:各种玩具水果及塑料刀。

  美工区:画西瓜、做西瓜及其它水果的工具和橡皮泥。

  表演区:磁带、水果头饰。

  活动1:

  甜甜的西瓜

  活动形式:全班/小组

  活动目标:

  1、认识西瓜的特征,知道西瓜有营养。

  2、发展幼儿的观察能力。

  3、认识汉字“西瓜”的字形、读音及意义。

  活动准备:

  1、实物西瓜一个。切好的西瓜每人一块。

  2、水果刀,果盘。

  活动过程:

  1、猜谜语:青青藤,满地爬。

  结个果子圆又大,

  瓤甜水多绿娃娃。

  2、出示西瓜,引起幼儿观察西瓜外形的兴趣。

  提问:①西瓜是什么形状的?

  ②瓜皮是什么颜色的?

  ③瓜皮上有什么?

  ④摸一摸,感觉怎么样?

  教师小结:西瓜有圆的,有椭圆的,西瓜皮是绿的,有皮上有一条条的花纹,瓜皮摸

  上去很光滑。

  3、认识瓜瓤

  ①教师切开西瓜,让幼儿观察。

  ②看一看,西瓜里有什么?

  ③说一说瓜瓤是什么颜色?什么味道?

  ④瓜瓤里有什么?

  教师小结:西瓜里有瓜瓤,有瓜籽,瓜籽是黑色的,可以吃,也可以当种子。西瓜瓤很甜。

  4、幼儿品尝西瓜。

  5、认读汉字“西瓜”

  6、教育幼儿多吃水果。

  总结分享:

  请幼儿说说吃西瓜的感觉。

  活动评价:

  1、能说出西瓜特征。

  2、能认读汉字“西瓜”二字。

  3、喜欢吃西瓜。

  4、知道西瓜有营养。

  活动2:

  猜猜是谁

  活动形式 全班/小组

  活动目的:

  1、认识夏季常见的水果。

  2、培养口语表达能力。

  活动准备:

  1、西瓜一个,桃、葡萄若干

  2、盆一个,盖盆的布一块。

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本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/529105.html

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