目标
1、变换不同的实验材料,进行猜想、尝试、探索。
2、学习用科学的实验方法来解决问题。
准备
1、矿泉水、可乐、醋、鸡蛋五个,已在不同溶液中浸泡了三天的蛋壳。
2、宽口瓶、记录表、笔。
过程
一、猜想哪种液体能够让鸡蛋壳变软。
1、桌子上有一个鸡蛋,用筷子轻轻地敲一敲,感觉鸡蛋壳是怎样的?(硬硬的,因为鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。)
2、尝试用嗅觉、味觉等感官分辨杯子中分别装的是什么液体(宽口瓶中分别装着矿泉水、可乐、醋。)
3、猜猜哪种液体能够让鸡蛋壳变软?
4、将幼儿的猜想记录下来。
二、动手做小实验。
1、将幼儿分成五组进行实验。
2、将鸡蛋打开后倒出蛋黄和蛋清,请幼儿取适量蛋壳碎片。
3、鼓励幼儿大胆地将鸡蛋壳放进装有不同液体的杯子里,然后观察鸡蛋壳的变化。
三、观察和讨论:
1、出示泡过醋的鸡蛋壳,请幼儿比较新鲜鸡蛋壳和泡过醋的鸡蛋壳的区别。
2、为什么鸡蛋壳会变黑变软呢?(醋是酸的,会腐蚀鸡蛋壳中的钙,所以鸡蛋壳就变黑变软了。)
3、引发幼儿思考鸡蛋用醋泡能够变软,如果用别的东西跑能不能变软呢?
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/529173.html
相关阅读:科学活动《美美和丑丑》课后反思
幼儿园科学探索教案《橡皮筋游艇》
科学活动:菜里的叶绿素
幼儿园科学探索教案《旋转的小花》
幼儿园大班下学期多元智能教案:酸性大怪物