活动目标：

　　1.大胆地给蔬果涂上相应的颜色。

　　2.学习在轮廓朝一个方向均匀涂的技能。

　　3.进一步感知常见蔬果的特征。

　　活动重点：

　　能大胆地给水果涂上相应的颜色。

　　活动难点：

　　学习在轮廓朝一个方向均匀涂的技能。

　　活动准备：

　　1.每人一份水彩笔及印画了白菜、香蕉、西瓜、胡萝卜的画纸。

　　2.白菜、香蕉、西瓜、胡萝卜的图片。

　　活动过程：

　　一、情景表演：蔬果妈妈来客导入活动 。

　　1.提问：今天来了哪些蔬果宝宝？这些水果都穿着什么颜色的衣服？

　　2.通过《蔬果宝宝捉迷藏》游戏巩固对水果颜色的认知

　　二、幼儿独立涂色，教师巡回指导，并提出要求

　　颜色要涂在轮廓内，并且顺着同一方向涂色。

　　活动反思：

　　小朋友在活动前小朋友欣赏过故事《水果屋》，因此对该活动比较感兴趣，都能积极、专注地投入涂色活动中。有个别孩子在握笔和涂色方面技能掌握得不太好，且不能大胆表现自己，我也未能及时关注到个别幼儿的表现，不足之处我会改正的。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/531049.html

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