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幼儿园中班音乐儿歌教案:《理发叔叔真能干》

编辑: 天高云淡 关键词: 中班音乐教案 来源: 逍遥右脑记忆


  目的要求1、回忆理发时的经历,体验生活中的快乐。

  2创造表现理发师及顾客理发时的动作和表情。

  3、感受儿歌的节奏,大胆模仿并进行表演。

  准备学习儿歌《理发店》 ,进行相关经验的谈话、理发所需的各种工具:围布、剪刀、推子、刷子、洗发水、吹风机等、将幼儿座位摆放成双半圆。

  活动过程:

  一、提问有关理发店的问题,说一说自己理发的经历。

  二、出示理发店常用的理发工具,引导幼儿观察、思考这些工具的名称及用途,并让幼儿尝试这些工具的用法。

  1、启发引导幼儿创编理发的动作。

  现在,老师准备开一家理发店,你们想不想到我的理发店当理发师呢?你是怎样给客人理发的呢?

  2、情境表演:教师扮演理发师,配班老师扮演顾客,将小朋友创编的动作完整的在表演一遍。

  3、学一学: 模仿理发师的动作,注意儿歌的节奏,动作的优美。

  4、演一演:幼儿分组进行情境表演:《能干的理发师》。

  5、师幼互动:请合格的小理发师给客人老师们理理发、按按摩。

  三、结束部分:

  1、小结活动情况,给予小朋友们奖励。

  师:客人老师对小理发师的服务满意吗?请客人老师为合格的理发师颁奖。


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