目标：
1. 知道昆曲动作表达的意思，喜欢模仿昆曲动作。
2. 尝试用排图讲述的方式来创设情境，进行表演。
活动准备：
1.动作“敲门”、“开门”、“关门”、“梳头”、“肚子痛”、“滑跤”、“害怕”、 “听”视频;
2. 动作“敲门”、“开门”、“关门”、“梳头”、“肚子痛”、“滑跤”、“害怕”、 “听”大图片;
3. 大黑板、磁铁若干。
活动过程：
一、导入活动。
1.出示昆曲视频。
师：看，带来了一段小电影。(播放)
师：我们刚才看的是什么呀?(昆曲)
2.尝试表现学过的昆曲动作。
师：那你会做昆曲中的哪些动作呢?
(请个别幼儿示范，其他幼儿集体模仿)
二、认识昆曲中的动作，结合大图模仿动作，掌握动作的特点。
师：我们来看一看一些昆曲演员的表演，猜猜他们在干什么?
1. 播放“敲门”视频
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/533375.html
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