活动目标：

　　1、初步熟悉绘本内容，感受书中棒棒天使、胖胖天使夸张、有趣的形象。

　　2、感受绘本中的相反词，体验自主发现的快乐并乐意表达自己的理解和想法。

　　活动准备：

　　幼儿人手一本绘本、PPT

　　活动过程：

　　一、观察棒棒天使和胖胖天使

　　师：今天老师带来了两个客人，你们看，他们有什么不一样？

　　幼儿讲述

　　教师小结：他们一个长的又高又瘦叫棒棒天使，另一个长的跟他刚好相反，又矮又胖叫胖胖天使。

　　二、师幼一起看书的前半部分（P2-11）

　　1、出示封面

　　师：今天，老师带来了一本书，名字叫《棒棒天使》，里面就藏着他们之间有趣的相反的事情。

　　2、看书

　　（1）看2、3页，师念，中间加动作

　　（2）看4、5页，师念，图片插入棒球和球棒

　　（3）看6、7页，师念，结合动作（让幼儿参与一起念）

　　过度：他们两个之间会发生什么有趣的事情呢？

　　3、出示8、9页

　　师：看，发生了什么有趣的事情？

　　小结：他们都会飞。一个在白云上面飞，一个在白云下面飞。他们玩得真开心。

　　过度：他们还会玩什么？

　　4、出示10、11

　　师：他们的玩具就是天上的云

　　引导幼儿发现云少和云多刚好相反

　　小结：他们的玩具，就是天上的云。棒棒天使的云少，胖胖天使的云多。

　　过度：他们两个玩得真开心，接下来请幼儿自己看，从11页往后看，看看里面你最喜欢哪一页，里面有什么有趣的相反的事。

　　三、幼儿自主阅读，发现其中有趣相反的事

　　自主阅读（12-23）一页一页往后看，轻轻翻，仔细看。

　　幼儿讲述：请幼儿介绍你最喜欢哪一页，这里面有什么有趣的相反的事。

　　我们一起发现了棒棒天使和胖胖天使之间有趣的相反的事，他们一个胖，一个……，（略微概括）

　　四、师幼一起看绘本（播放轻快地音乐）

　　活动延伸：

　　这本书上讲了很多相反的有趣的事，其实啊只要我们认真观察也会发现我们生活中就有很多相反的事。

　　我们一起来看一看，这张图哪里相反了。……（举例出示PPT）

　　生活中还有相反的事吗，请小朋友下课后自己去发现，好吗。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/537561.html

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