活动目标:
1、初步尝试用长短不同的直线表现大雨和小雨。
2、幼儿感知巩固三原色,对色彩感兴趣。
3、在集体活动中有良好的情绪,感受美。
活动准备:
音乐《大雨和小雨》
有彩云的作业纸、油画棒、胶水、小图片
活动过程:
一、情境导入
1、听雷声,引出要下雨了,和小朋友躲雨,坐好后, 听音乐《大雨和小雨》。
2、师:小朋友刚才你们听到了什么?(大雨和小雨)
3、师:大雨是怎么下的?(大雨哗啦哗啦)小雨又是怎么下的?(小雨滴答滴答)
4、你们想不想下雨啊!(幼儿集体空手模拟)
二、示范作画
1、今天的天空中飘来了几朵彩色的云,你们看看它们有什么不一样呢?(一朵大、一朵小)
2、大云朵下大雨,小云朵下小雨,什么颜色的云朵下什么颜色的雨。
3、教师边示范边引导幼儿说:大雨哗啦哗啦,小雨滴答滴答。再请幼儿示范边画边说。
三、幼儿作画,教师指导
1、提醒幼儿什么颜色的云朵画什么颜色的雨。
2、提示幼儿一会儿下大雨,一会儿下小雨,雨一直不停的下,尽量每个地方都下满。
3、你们的彩色雨吸引来了许多的好朋友,他们也想到雨中去做游戏,你们愿意帮帮他们吗?
4、找到朋友粘贴在作业纸上。
四、幼儿作品欣赏
现在小朋友们和老师一起去看看,都有哪些好朋友和小动物来做游戏了。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/538504.html
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