小班音乐游戏教案：小兔和狼

　　活动目标：

　　1、熟悉乐曲旋律，学唱歌曲。

　　2、用动作表现小兔高兴、害怕的不同情绪。

　　3、喜欢参加游戏，并能遵守游戏规则。

　　活动重点：

　　喜欢参加音乐游戏活动，体验小兔子的不同情绪。

　　活动难点：

　　能掌握游戏的基本规则。

　　活动准备：

　　大灰狼、小兔子图片，森林背景图。

　　活动过程：

　　一、感受和理解歌曲内容

　　（一）出示小兔子图片，体验小兔子高兴的情绪

　　1、师：今天老师带来了一位小动物，你们看是谁啊？（出示小兔图片）

　　2、小兔子要到哪里去？放音乐，教师拿小兔子图片根据音乐节奏一下一下跳到背景图上。（出示森林图片）

　　3、小兔它是怎么去的？（蹦蹦跳跳）我们跟着小兔子跳一跳。

　　我们一起跟着小兔子跳到小森林里去。

　　4、小兔子在森林里特别高兴，会怎么样？（请幼儿用动作，表情模仿小兔子高兴的样子）

　　5、小兔子快乐地跳到森林里，听见什么了？（学习风儿呼呼吹，树叶沙沙响）

　　（二）出示大灰狼图片，体验小兔子害怕的情绪

　　1、哎呀？好像谁来了？（出示大灰狼图片，学习动作）

　　2、大灰狼来了，小兔会怎样？（害怕）请幼儿用动作做做小兔子害怕的样子。

　　二、学唱歌曲《小兔和狼》，有表情的演唱

　　1、今天，罗老师把这件事唱成了一首歌。我们一起来听听。

　　2、教师边做动作边演唱歌曲，幼儿跟唱。

　　3、师生一起听音乐有表情的演唱。

　　三、玩游戏《小兔和狼》

　　这首歌好听吗？老师把它变成一个好玩的游戏，你们想玩吗？

　　介绍游戏玩法：设置森林场景，幼儿扮小兔，教师扮大灰狼。音乐开始，小兔子们一边唱一边快乐的跳到森林里做各种动作，唱到“哎呀，狼来了“时，小兔子蹲下做害怕的样子。如果没有听到大灰狼的声音，继续唱歌做兔子跳的动作。如果大灰狼跳出来，小兔子就马上逃回到自己的座位。

　　四、结束

　　小兔子们真聪明，大灰狼没有吃到你们，我们又可以高高兴兴地到别的地方去玩了！随音乐，幼儿边唱边跳出活动室。

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